加泰罗尼亚政府宣布封锁位于巴塞罗那以北49公里处的伊瓜达拉等四个城镇，当地所有学校从3月13日正式停课。正式停课后，李薇儿子所在学校的“教学”活动全部转到gmail邮箱里。因为谷歌禁止18周岁以下的孩子注册账号，学生gmail邮箱都是学校集体注册的，以学校的名称做后缀，孩子名字为邮箱名称。

“在学校停课期间，各个科目的老师会通过邮箱给学生发送YouTube上的公共学习资源或者链接，让学生自主学习，也会通过邮箱中classes布置和接收challenge（作业）。周一到周五下午3:30，老师利用邮箱里的chat功能与同学们线上视频和交流。”

李薇告诉《深网》，现在不仅是孩子视频会卡顿，搜索老师在YouTube上的学习资源时网速也都慢了很多。

视频卡顿、搜索变慢，只是疫情期间欧洲互联网拥堵问题的一个缩影。缩着欧洲多个国家相继进入“封城”状态，上网、购物、学习、远程办公就成了“蹲在家里”的欧洲人比较普遍生活状态，欧洲大陆的互联网使用率急剧上升。据Facebook透露，自从疫情在意大利爆发以来，Facebook的使用时间增加了70%，Facebook Live和Instagram的浏览量也都在上升。

为此，欧盟委员会已经出面要求网络游戏公司和视频网站采取措施，限制娱乐方面的带宽占用。不过，欧盟委员会采取“限流”政策后，行动起来的大多是美国互联网公司，欧洲本土互联网公司大多“按兵不动”。

谷歌近期声明，由于YouTube流量激增，已经开始默认使用标清（standard definition、SD、480p)画质播放视频；Netflix也降低了Facebook 和 Instagram 上的视频比特率或图片质量；由于远程办公需求激增，微软宣布降低文件检查和同步频率、内容附件的默认下载设置、视频播放的清晰度以及图像的在线预览等，以减少服务器压力。此外，由于居民网上购物需求急剧升温，亚马逊在德国、法国和意大利等国已调整了平台商家入库产品的种类和数量。